أهداف برنامج دبلوم إدارة المشاريع وجلب التمويل:
1.    رفع كفاءة موظفي ادارة المشاريع في القطاع الحكومي والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني، والمؤسسات الدولية من خلال إعدادهم علمياً وعملياً.
2.    تزويد المشاركين في البرنامج بالمعرفة الشاملة حول طرق وافاق التمويل.
3.    اكساب المشاركين مهارات ومعارف وقيم وتوجهات جديدة وتطوير مكتسباتهم في مجال ادارة المشاريع وبطريقة تمكنهم من تحقيق الأهداف العامة والخاصة بتطوير أعمالهم وجودتها بالمقاييس الدولية، ومحققة مبادئ الجودة الشاملة.
4.    الالتزام بتلبية الاحتياجات المحلية اللازمة في ادارة المشاريع في تحقيق التنمية المستدامة في كافة القطاعات العاملة في المجتمع وفقاً لاحتياجات سوق العمل الفلسطيني.
5.    .تمكين المشاركين من اعداد بحوث وخطط تطبيقية كل حسب تخصصه وموقعة من المؤسسة يضمن تطبيقه لمكتسبات التدريب علي أرض الواقع.
6.    العمل على تحسين الاقتصاد الفلسطيني من خلال تحسين ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة.

 

أهمية البرنامج:

1.    الإسهام في إعداد وتأهيل الكفاءات الإدارية الوطنية العاملة والطامحة للعمل في مجال المشاريع وجلب التمويل.
2.     تلبية حاجة المجتمع الفلسطيني في قطاع غزة خصوصاً في ظل عدم وجود برامج مثيلة.
3.    خلق بنية اقتصادية مقاومة تعتمد على الموارد الوطنية من خلال المشاريع الصغيرة والمتوسطة.
4.    الحاجة لتنمية قدرات الأفراد والمؤسسات، لتحقيق أعلي درجات التفاعل في العمل، والذي بدوره سيؤدي إلى زيادة القيمة المضافة لبلدهم ومؤسساتهم في هذا المجال.

 

مواصفات الخريج:
يسعى البرنامج إلى توفير المواصفات الريادية للخريج وان يكون عنصر بشري مؤهل وقادر على:
1.    ادارة المشاريع بطريقة علمية ومنهجية 
2.    التفاعل مع كافة عمليات التغيير في بيئة المنظمة وخارجها المؤثرة 
3.    زيادة وتطوير القدرة على استخدام نظم لمعلومات الالكترونية والبرامج الحديثة في مجال ادارة المشاريع وتطويرها وفق الرؤى والمعايير الدولية .
4.    .الاستفادة من افاق التمويل المعاصرة والحديثة .

 

مجالات العمل:
يركز البرنامج على تزويد الخريج بمجموعة من المهارات والقدرات التي تكسبه الميزة التنافسية للعمل في المجالات التالية:
1.    المؤسسات الدولية المانحة .
2.    الأجهزة الإدارية المختلفة للدولة ( اقتصادية، تعليمية، صحية...إلخ)
3.    منظمات المجتمع المدني.
4.    البلديات والمجالس القروية والمحليات.
5.    شركات القطاع الخاص (الصناعة، التجارة، الخدمات، التأمين...إلخ).
6.    العمل كباحثين إداريين ومهتمين في مجال ادارة المشاريع في المنظمات المختلفة داخل وخارج فلسطين.
7.    العمل كمدربين ومؤهلين للكوادر البشرية في مجال هندسة العمليات الإدارية للعمل ضمن بيئة الفريق الواحد ووفق الوسائل الحديثة للتنمية والتطور الإداري المتميز.

 

مدة تنفيذ البرنامج:
 البرنامج عبارة عن 10 أشهر مقسمة إلى 3 فصول دراسية كل فصل حوالي 3 أشهر.

 

الموضوعات الدراسية وعدد وحداتها للدبلوم المهني المتخصص:
تعمل الأكاديمية على تصميم وتطوير مناهج وحقائب تدريبية في البرنامج الدبلوم المهني المتخصص من خلال إنتاج مناهج تدريبية فعالة تلبي احتياجات الفئة المستهدفة على أساس الأهداف التدريبية والمعارف والمهارات وطرق التدريب ووسائله.
عدد الوحدات للدبلوم المتخصص: (36) وحدة تعليم مستمر بما يعادل (360) ساعة تدريبية مقسمة كالآتي:

  •  موضوعات التخصص تشمل الجانب النظري والجانب العملي في قاعات ومختبرات وورش عمل الأكاديمية والتي تشمل أيضاٌ على التطبيقات الإدارية العملية والتدريب العملي.
  •  وحدات تعليم مستمر للتدريب الميداني الذي سيتم تنفيذه بالتعاون مع المؤسسات الدولية والاهلية والحكومية.

 

 

 توصيف الموضوعات الدراسية الخاصة بدبلوم ادارة المشاريع وجلب التمويل: 

م

الموضوع

وصف الموضوع

  1.  

ادارة الاعمال 1

تناول هذا المساق نشأة وتطور الإدارة وأسباب نشأتها، ماهية إدارة الأعمال والفرق بينها وبين الإدارة العامة ويتم التطرق إلى مدارس الإدارة وعلماء ورواد هذه المدارس الإدارية وشرح وظائف الإدارة مثل التخطيط وأنواعه والتنظيم وأشكاله والقيادة ونظرياتها والرقابة وأنواعها ومن ثم البيئة الإدارية للمنظمة حيث لكل شيء من حوله ظروف يجب التعامل معها بعد الدراسة الشاملة لها.

  1.  

ادارة  اعمال 2

يهدف هذا المساق إلى إعطاء الطالب الخلفية اللازمة لتحفيزه لتخصص إدارة الأعمال من خلال شرح مفهوم المشروع وشركات الأعمال وأنواع الشركات ومن ثم التوقف على وظائف المشروع وهي الوظيفة المالية ووظيفة الشراء والإنتاج ووظيفة التسويق ووظيفة التسويق ووظيفة الموارد البشرية ونظم المعلومات الإدارية مع التركيز على جوهر الوظيفة وإعطاء حالات دراسية عملية للطالب.

  1.  

أساسيات الهندسة الإدارية

تتناول المادة التعريف بمبادئ وممارسات الهندسة الإدارية والأنشطة العلمية الخاصة بها ونظرياته المختلفة، وحالات استخدامه وأسبابها، بما في ذلك طبيعة الإدارة والتنظيم والتخطيط والسيطرة على العمل وقياس النتائج، وإدارة الموارد البشرية والاتصال واتخاذ القرارات. وسيبحث المساق الأطر التي يمكن استخدامها بشكل فعال في إدارة مؤسسات التنمية المستدامة ورفع مستوى الأداء. كما سيتطرق إلى استكشاف المفاهيم المتعلقة بالتغيير والإستراتيجية، والثقافة، والتعقيد، ونظم التفكير والتعلم والإبداع والابتكار.

  1.  

تمويل المشاريع

يهدف هذا المساق الى توسيع افاق الدارس لآفاق ومصادر التمويل والتمويل الفردي والجماعي ومن خلال هذا المساق يتم التعرف على أكثر النماذج شيوعاً في الاقتصاديات المتقدمة والنامية، وتجاربها في تمويل هذه المشروعات مع تناول دور المصارف والمصارف الإسلامية في هذا المجال. وعلى المؤسسات المانحة ومعايير التمويل وسياساتها.

  1.  

الادارة المالية للمشروع

يهدف إلى تعريف الدارسين بتخطيط المالي للمشروع وبالاضافة لاعداد التقارير المالية وإلى التعريف بكيفية عمل دراسات الجدوى الاقتصادية خاصة من حيث دراسة السوق وتقدير الطلب. تحليل المواد والمدخلات وخصائصها، دراسة الجدوى الفنية، القوى العاملة، التكاليف، جدولة التنفيذ، ودراسة تمويل المشروعات (Project Finance) والتقييم المالي والاقتصادي وتحليل الربحية. بالإضافة إلى الربحية القومية للمشروع ومعايير المفاضلة بين المشروعات تحت الدراسة .

  1.  

كتابة المشروع 1

يهدف هذا المساق على تمكين الدارس من الكتابة للمشروع من لحظة تطوير الفكرة من المشكلة الواقعية الى بداية الكتابة وتحليلها و طرق صياغة الاهداف والمبررات وخطة المشروع والجدول الزمني وموازنة المشروع ويتدرب الدارسون على كتابة مقترحات لمشاريع ذات علاقة بحياتهم وتتم مناقشة ذلك للاستفادة من المخرجات .

  1.  

كتابة المشروع 2

يهدف المساق للتعرف على نماذج مختلفة لكتابة المشاريع ومفاهيم جديدة في كتابة المشاريع  مثل الاطار المنطقي للمشروع وغيرها ويمكن المساق الدارس من التعرف على معايير جودة واتقان كتابة المشروع .

  1.  

ادارة  المشروع 1

يهدف هذا المساق إلى إعطاء الطالب الخلفية اللازمة لتحفيزه لتخصص إدارة الأعمال من خلال شرح مفهوم المشروع وشركات الأعمال وأنواع الشركات ومن ثم التوقف على وظائف المشروع وهي الوظيفة المالية ووظيفة الشراء والإنتاج ووظيفة التسويق ووظيفة التسويق ووظيفة الموارد البشرية ونظم المعلومات الإدارية مع التركيز على جوهر الوظيفة وإعطاء حالات دراسية عملية للطالب.

  1.  

ادارة المشروع 2

يهدف هذا المساق الى اكساب الطالب مجموعة من المعارف والمهارات المرتبطة بمفاهيم المشروعات وادارتها، ويساعد  في فهم المشروعات ودورة حياتها وكيفية ادارتها،    التعرف على أهم العوامل المؤثرة على جودة ونجاح المشروعات وكيفية تعزيزها.

التعرف على اليات تقدير تكلفة المشروعات على مستوى (الزمن, التكلفة المالية, الجودة والنطاق) و التعرف على اليات تحقيق الرقابة على المشروعات وتقييمها وغلقها.

  1.  

نظم المعلومات الإدارية

يهدف المساق إلى التعريف بنظم المعلومات الإدارية، واستراتيجيات وطرق تخطيط نظم المعلومات، وإدارة نظم المعلومات في منظمات الأعمال، أهمية ودور إدارة نظم المعلومات بالمنظمات، إدارة البرمجيات، إدارة الشبكات والأجهزة، إدارة العاملين في نظم المعلومات، والعناصر الأساسية لمنظومة الاتصالات ومراقبة وضبط الجودة في نظم المعلومات، تصميم وبناء أنظمة المعلومات الادارية المختلفة.

  1.  

دراسات الجدوى الاقتصادية

تهدف المادة إلى تعميق فهم الدارس وإدراكه لحتمية التغيير التنظيمي المخطط في ظل التحولات والتغييرات المبينة التي تحيط بالمنظمات من كل حدب وصوب وزيادة وعيه بأهمية هذا التغيير التنظيمي وتطوير قدرات الدرس ومهاراته في إدارة عملية التغيير التنظيمي بنجاح واختيار استراتيجيات / مدخل التغيير المناسبة الهادفة إلى النهوض بمستويات الأداء على مستوى الأفراد والجماعات والمنظمة بما في ذلك إدراك حتمية مقاومة التغيير وإيجابياته وسلبياته وسبل التعامل معه بنجاح.

  1.  

مهارات الاتصال وكتابة تقارير العمل

هذا المساق يعنى بثلاث محاور أساسية الاتصال وتقديم العروض وإعداد التقارير وذلك من خلال تعلم كيفية بناء الثقة والعلاقة مع الآخرين والاتصال معهم بطريقة سهلة ويسيرة ومباشرة. أيضا يركز المساق على كيفية الإلقاء وطريقة العرض المناسبة والتي لها علاقة بالموضوع والمستمع والهدف المنوط بالعرض ويتطرق المساق لكيفية كتابة التقارير بشكل مناسب وعلم

  1.  

ادارة المفاوضات

يتناول طبيعة المفاوضات من سلوك وفن وعلم وتعريف المفاوضات مع تبيان عناصرها وأهميتها، كما يتناول العناصر التفاوضية وشروط حدوث العملية التفاوضية، و أهمية المفاوضات في الحياة البشرية، ويهدف إلى فهم النظريات والعمليات التفاوضية كما يتم تطبيقها في الحالات المختلفة. وكذلك إشكالات التفاوض ووسائل إنجاح العملية التفاوضية. وأنواع المفاوضات السياسية المختلفة، وسيتم إعطاء الطالب دراسة حالة المفاوضات الفلسطينية الإسرائيلية، وعليه فستقسم دراسة المادة العلمية الى ثلاثة اجزاء الاول نظريا والثاني دراسة حالة يتناول قضايا مثل مفاوضات اوسلو ومفاوضات كامب ديفيد 2000 والثالث عملياً يتخلل عقد جلسة تفاوض سياسية وادرية .

  1.  

ادارة الازمات

يتطرق لمفهوم الأزمة، وخصائصها، ومراحل تطورها، وأسباب نشوئها، وأنواعها. كما يناقش ادارة الازمة بكل مراحلها منذ الاشارة الاولى لها وحتى مرحلة الاستفادة منها، بالإضافة الى ذلك يتناول موضوع الادارة بالأزمات ويقارن بين ادارة الازمة والادارة بالأزمة وكيفية صناعة الازمة في حال الادارة بالأزمات مع الاستشهاد بنماذج للازمات المحلية والاقليمية والدولية.

  1.  

حل النزاعات

يناقش طبيعة النزاعات مفهوم النزاع ، التمييز بين مفهوم النزاع والمفاهيم الاخرى،  التطور التاريخي لفكرة او مبدا حل النزاعات، اهمية دراسة حل النزاعات ، اسباب حدوث النزاعات، وانواع وتصنيف  النزاعات ووسائل حلها، ولفهم اوسع لحل النزاعات يقدم المساق مجموعة من القضايا المتنوعة للنزاعات وسبل حلها

  1.  

تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في ادارة المشروع

هذا المقرر عبارة عن مقدمة للمفاهيم الأساسية للحاسوب، المكونات المادية والبرمجية للحاسوب،  نظام التشغيل Windows، معالج النصوص Word، برنامج الجداول الإلكترونية Excel، برنامج PowerPoint،  الإنترنت، دور نظم المعلومات في المؤسسات واستعمالها في الإدارات. بالإضافة إلى التعرف على مفهوم قواعد البيانات والإمكانيات التي توفرها وبناء قاعدة بيانات والتعامل معها والتحكم بها، والعروض التقديمية واستخدامها، واستخدام التطبيقات المحوسبة بشكل تفاعلي كما سيتم التطرق من خلال هذا المساق الى مشروع MS project

  1.  

مشروع التخرج

هذا المساق يعتبر خلاصة ما تعلمه الطالب خلال الفصول الدراسية السابقة من مساقات تضعه على بداية الطريق في حياته العملية، ويركز المساق على تدعيم العلاقة بين المواد الدراسية النظرية والعملية والبرامج التطبيقية التي تعلمها من جهة وبين الواقع والاحتياجات وظروف العمل المحيطة به بعد التخرج وكيفية التعامل مع المشكلات وطرق تحليلها وتقديمها من جهة أخرى بحيث يقوم الطالب بعمل مشروع متكامل جاهز للتسويق بالإضافة سيتم تحفيز الطالب على البحث عن تمويل للمشاريع المقدمة عن طريق منظمته او المؤسسات المانحة ليقوم بالإشراف عليه خلال مدة 3 شهور ومن خلال هذا البحث سيقدم الطالب خلاصة جهده وملاحظاته ويقدم التحليل الازم  .

 

 

توزيع الموضوعات الدراسية على الفصول الدراسية:

 

م

الموضوع

عدد الوحدات

الفصل الأول

1

مبادئ الإدارة والاقتصاد

3

2

التشبيك وتجنيد الأموال

2

3

كتابة مقترحات المشاريع باللغة العربية

2

4

التمويل والموازنة

2

5

دراسات جدوى اقتصادية

2

 

مجموعات الوحدة

11

 

 

م

الموضوع

عدد الوحدات

الفصل الثاني

1

إدارة وتنسيق المشاريع التنموية

3

2

كتابة مقترحات المشاريع باللغة الإنجليزية

2

3

نظم المعلومات الإدارية

2

4

الإدارة المالية وعمليات الشراء

3

5

مهارات إعداد تقارير المشاريع (مالية ، فينة)

2

 

مجموعات الوحدة

12

 

 

م

الموضوع

عدد الوحدات

الفصل الثالث

1

أساسيات الهندسة الإدارية

2

2

إدارة المفاوضات

2

3

تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في إدارة المشاريع

2

4

برنامج تدريبي ميداني في إدارة المشاريع وجلب التمويل

4

5

مشروع التخرج

3

 

مجموعات الوحدة

13

 
 
 آلية التدريب: 

 تمر مرحلة التدريب بخمس مراحل أساسية لتنفيذ برنامج الدبلوم المهني المتخصص في سبيل تحقيق أهداف البرنامج التدريبي الذي صمم من أجله، ومن ناحية اخري للوقوف على نقاط الضعف ونقاط القوة في العملية التدريبية:

تركز أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا في تطبيق برنامج الدبلوم المهني المتخصص على قاعدة " التدريب الموجه للمهمة"، والذي تسعي من خلاله الأكاديمية إلى إيجاد سياسة تطوير وظيفي واقعية وطويلة الأمد، فالتدريب الموجه للمهمة يؤدي إلي تطوير مهارات الملتحقين بالبرنامج بحيث يكونون قادرين على أداء مهاراتهم الوظيفية بشكل مفيد.
يتم التدريب الميداني في المؤسسات الحكومية وغير الحكومية والتي تم التعاقد معها بحضور مشرف دائم مع الطلبة، وبالإضافة إلى التقييم أثناء التدريب سيتم مناقشة الطالب في الحالات العملية التي تم التدريب عليها في نهاية التدريب من قبل لجنة متخصصة.

 

آلية التقييم:
يتم تقييم برنامج الدبلوم ومتابعته من خلال:
- التقييم المبدئي ما قبل التدريب:
في هذه المرحلة يتم تقييم معارف واتجاهات الفئة المستهدفة العامة ومهاراتهم، احتياجاتهم التدريبية، وضع العمل، وبيئة العمل، ويهدف هذا التقييم إلى تجهيز المواد التدريبية الخاصة بهم.
- التقييم أثناء التدريب:
في هذه المرحلة يتم تقييم حصول المتدربين على المعارف والمهارات، مدى فعالية المواد التدريبية وطرقها، ملائمة طرق وأساليب التدريب، معدات التدريب، ويهدف إلى التأكد من تحقيق الأهداف الخاصة بالتدريب.
- التقييم اليومي للتدريب:
في هذه المرحلة يتم تقييم الأيام التدريبية وقياس أثر التدريب والمحتوي وأداء المدرب يومياً للوقوف على نقاط القوة ونقاط الضعف في العملية التدريبية، ويهدف متابعة المنحني التقدمي الخاص بعملية التدريب اليومية.
- التقييم بعد انتهاء التدريب:
في هذه المرحلة يتم تقييم كمية المعلومات والمهارات المكتسبة للمتدربين، التحول في المهارات والمعلومات في بيئة العمل ومدى تطبيقها، وتحديد الاحتياجات التدريبية المستقبلية، ويهدف الى زيادة الإنتاج الوظيفي.